广东科学技术职业学院教学日历编写的有关规定
发布人:系统管理员  发布时间:2016-05-24   浏览次数:48

粤科职院教字〔2006〕20号

教学日历是根据教学大纲和教材的体系、内容、学生情况及学期的教学时数确定的学期教学工作的具体实施计划,其作用在于明确该门课程教学工作的内容和要求,体现了一门课程的整体构想及进度。为使教学日历编制工作管理科学化、规范化,保证各个教学环节的正常运行,进一步提高我校教学质量,现把教学日历编制及存档要求规定如下:

一、教学日历的组成部分

1.总的说明,包括任课教师姓名、授课班级、课程名称、教学总时数等。

2.教学进度时间表,具体安排教学内容和时间。

二、编写教学日历的要求

1.编写教学日历的依据是课程教学大纲、教材、学期教学进程表(总课表)和教学任务书等。其教学总时数要与教学大纲的教学总时数相一致。教学日历中的教学时数一般按2-3学时为一单元

2.要考虑本课程与相关课程及专业的联系,调查学生的学习基础,了解先行课的教学情况和后续课的安排,处理好课程的衔接和进度。

3.要写明章节名称、各章节的教学时数和时间的具体安排等。

4.实验课要写明实验名称,实验时数和时间的具体安排。

5.习题课和课堂讨论要写明题目、时数和时间的具体安排。

6.其他环节要写明内容提要、时数和时间的具体安排。

7.不同专业、班级开设的同一门课程,在内容、要求、课时和进度相同时可使用同一份学期教学日历。内容、要求、课时和进度不一致的,应分别编制学期教学日历。

三、教学日历执行要求

1.教学日历由任课教师编写,应于开学前完成。

2.学期各课程教学日历执行误差掌握在4学时以内。

3.授课教师在执行学期教学日历过程中作较少调整时,须经院(系、部)院长(主任)同意报教务科研处备案,在内容和时数上有增减时,须由院(系、部)审核报教务科研处,经教学副校长批准。

4.教学日历应经各院(系、部)院长(主任)批准后执行。

5.教学日历执行情况,应由各院(系、部)、教务科研处定期检查。

四、教学日历的存档

教学日历一式三份,经各院(系、部)院长(主任)审定、签字后,任课教师留一份,交教师所在院(系、部)和教务科研处各一份。教学日历存档期限为四年。


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